DEVENIR MEMBRE

Critères d’admissibilité

 

1. Méthodes d’entraînement​

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Les renforcements reposent sur :

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• la nourriture ;

• le jeu ;

• les renforcements sociaux (caresses, interactions, intonation de la voix) ;

• toute autre forme de renforcement respectueuse du bien‑être physique et émotionnel du chien.

 

Aucune méthode basée sur la peur, la douleur, l’intimidation ou la contrainte n’est autorisée.

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Les outils interdits sont les suivants : 

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• collier étrangleur ;

• collier à pointes ;

• collier électronique (décharge ou vibration) ;

• collier à citronnelle ;

• licou.

 

2. Évaluations

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Évaluation comportementale – à partir de 8 mois

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Une évaluation comportementale peut être réalisée dès 8 mois.

 

Certains comportements peuvent être travaillés dans le cadre de la formation, sous réserve d’un délai raisonnable d’amélioration. D’autres comportements entraînent un retrait immédiat du programme. Ces critères s’appliquent à l’ensemble du parcours de formation et non uniquement lors de cette évaluation, laquelle sert principalement à identifier les chiens présentant les caractéristiques non recherchées : 

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• un niveau de prédation élevé ;

• des vocalisations persistantes ;

• un manque de motivation important et durable ;

• un stress ou une peur généralisés dans le quotidien ;

• une faible résilience aux stimuli ou une récupération lente ;

• une peur marquée des personnes inconnues (figement, fuite, jappements ou charges) ;

• des réactions intenses envers d’autres chiens (traction, jappements, excitation excessive) ;

• de la protection de ressources (nourriture, objets ou personnes) ;

• une anxiété de séparation marquée ;

• des comportements agressifs (fixation, postures, grognements, morsures) ;

• un statut de chien dangereux ou des antécédents de morsure.

 

Une fois le chien admis au programme, un suivi en présentiel minimal tous les trois (3) mois est requis jusqu’à la Certification.

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Accès public – à partir de 12 mois

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Pour être reconnu en accès public, le chien doit démontrer :

​

• des éliminations exclusivement effectuées à l’extérieur ;

• l’absence de perturbation du public (ex : jappements) ;

• un calme et une bonne adaptation en environnements variés (transports, lieux publics, situations imprévisibles) ;

• une résistance adéquate aux distractions (alimentaires, humaines, animales et environnementales) ;

• une marche au pied sans traction, avec une distance maximale de 60 cm, incluant des variations contrôlées ;

• un bon contrôle en présence d’autres chiens ;

• un bon contrôle en présence de personnes connues ou inconnues ;

• un encadrement adéquat par la personne bénéficiaire.

 

Certification – à partir de 18 mois

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Pour être reconnu certifié, le chien doit démontrer :

​

• des éliminations effectuées exclusivement à l’extérieur ;

• une absence de perturbation du public, notamment par des jappements, vocalisations ou comportements intrusifs ;

• un calme stable et une bonne capacité d’adaptation dans des environnements variés (transports, lieux publics, situations imprévisibles) ;

• une résistance adéquate aux distractions, qu’elles soient alimentaires, humaines, animales ou environnementales ;

• une marche au pied sans traction, avec une distance maximale de 60 cm, incluant des variations contrôlées ;

• un bon contrôle en présence d’autres chiens ;

• un bon contrôle en présence de personnes connues ou inconnues ;

• un encadrement adéquat par la personne bénéficiaire ;

• des déplacements et placements sécuritaires et adaptés en transports publics ;

• des réponses efficaces et adaptées à un minimum de trois (3) tâches et/ou alertes spécifiques pour la personne bénéficiaire, exécutées uniquement pour celle‑ci, y compris en environnement stimulant et malgré la présence de distractions ;

• un encadrement adéquat par la personne bénéficiaire.

 

Le chien doit être stérilisé avant la certification.

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Suivi post-certification

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Une fois certifié, l’école assure :

​

• minimalement une évaluation annuelle (12 mois) du chien d'assistance ;

• un soutien en cas de difficulté comportementale ou fonctionnelle ;

• des ajustements tout au long du parcours, selon l’évolution de la situation ; 

• détermine lorsque la retraite est nécessaire. 

 

3. Santé, aptitude et encadrement vétérinaire

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L’école assure un suivi rigoureux de la santé et de l’aptitude du chien.​ Un formulaire vétérinaire est exigé :

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• au début du parcours ;

• minimalement une fois par année (12 mois) ;

• jusqu’au retrait à à la retraire du chien.

 

Contenu minimal du formulaire vétérinaire

​

• identification de l’animal (nom, date de naissance, race) ;

• indice de condition corporelle (ICC) ;

• statut vaccinal à jour (incluant la rage obligatoire) ;

• examens ophtalmologique, cardiovasculaire et auditif ;

• évaluation musculosquelettique et neurologique ;

• comportement en clinique (stress, anxiété, réactivité) ;

• présence de comportements stéréotypés ;

• évaluation de l’anxiété de séparation ;

• système gastro‑intestinal ;

• allergies ou intolérances connues ;

• traitements en cours ;

• antécédents chirurgicaux ;

• statut de stérilisation.

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Un chien sous traitement visant l’anxiété ou la douleur chronique ne devrait pas travailler comme chien d’assistance, sauf évaluation vétérinaire complète et justification documentée confirmant l’aptitude.​​​

 

4. Professionnel·le·s 

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Les professionnel·le·s rattaché·e·s à l’école doivent détenir, au minimum, un DEC ou un BAC en relation d’aide, et/ou 200 heures de formation de base en éducation canine.

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Un engagement en formation continue est requis. Sur une période de 24 mois, chaque professionnel·le doit cumuler au moins 10 heures en relation d’aide, ou 20 crédits en domaine canin, ou une combinaison équivalente de 5 heures en relation d’aide et 10 crédits en domaine canin.

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Chaque professionnel·le rattaché·e à l’école ne doit pas avoir de casier judiciaire comportant une condamnation, notamment en lien avec :​​

 

• la violence, la négligence ou les abus envers les animaux ;

• la sécurité du public ou des personnes bénéficiaires.

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5. Exigences professionnelles

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L’école doit ​fournir une preuve d’assurance responsabilité civile d’un minimum de 2 000 000 $ etassumer la responsabilité professionnelle des services offerts.

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L’école conserve (loi 25) :

​

• les plans de cours et les notes d’entraînement ;

• les évaluations ;

• les formulaires vétérinaires ;

• les suivis post‑certification.

​

Ces critères constituent un cadre minimal. Les écoles sont encouragées à s’engager au‑delà de ces exigences, dans le respect du bien‑être animal et des personnes bénéficiaires.​​​